“大家所言甚是。我适才所言，都是我部中战士昨晚胡乱聊出来的，有的也许可以听听，有的就不足为听。”</p>
刘小虎沉吟了下，目注曹干，说道：“阿干，有件事我早就想问你。”</p>
“大家有何垂询？”</p>
刘小虎说道：“这是你部的事情，我本该不问的，但是我实在好奇已久。阿干，打下南成和得了费县以后，你都约束你部战士，不让他们出营掳掠，……这是为何？”</p>
“大家，南成、费县的百姓大多贫寒，我实在是不忍心再劫掠他们。况现初春，又正青黄不接的时候，百姓本就可能已无余粮，若再被抢掠，岂不雪上加霜！思及此，我就更不忍心了。”</p>
刘小虎说道：“不忍心？”看了曹干好一会儿，半似开玩笑的，忽然说道，“阿干，打起仗来你不要命，打完仗你爱惜百姓，你倒是让我有点看不透了。”</p>
有什么看透看不透的，说白了，只不过是两人的观念不同罢了。</p>
曹干部的战士被曹干约束，没去抢掠，而刘昱部的战士却是都有出营抢掠的，这个话题，曹干不想和刘小虎多说，说的多了，好像他多与众不同似的，没准儿刘小虎部中就会有人背后说他，曹干遂主动转开话题，恭谨地说道：“大家，说到这儿，我正好有一事想求大家。”看书喇</p>
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“何事？你尽管说来，只要我能办的，一定帮你。”</p>
曹干说道：“昨晚，我部中围炉夜话时候，除了我刚才禀与大家的那些以外，还有人提出了个意见，便是我部中部曲，上到屯长，下到战士，大多不识字，则刘从事以后再有军令传下，口头的还好，若是书面的，大家伙不知道写的是啥，只怕就会影响到执行命令，因而建议，是不是可以请个先生来，教教他们识字？”</p>
“教教他们识字？”</p>
曹干说道：“大家，我寻思了下，此议似是有些道理。可是大家，你是知道的，我虽然跟着苏先生识了些字，可一则，我识的字也还不多，再者，我阿兄现伤势未愈，我部中的诸项事务现多由我主掌，平时大约也没有足够的时间教我部部曲识字，故是我斗胆想问问大家能不能把苏先生派到我部中来，趁现在咱们休整，还算清闲的功夫，教教我部中各屯屯长认字？”</p>
文化教育是个大问题，曹干最近一直在考虑的，除了想效仿三湾改编，在政治上对本部进行改变以外，另一个最常想到的问题，就是文化教育这一方面的问题。</p>
那支英雄的部队为何乃至基层的一个士兵，政治觉悟都会那么高？除了政治工作做得好，主要的原因，即是因为那支英雄部队是非常重视对战士们进行文化教育的，普及教育方面的工作也做得好。而要想普及教育，首先一条，就是得先教战士们认字。只有都认了字，战士们都具备了主动学习的能力，曹干才能较方便地开展进行下一步的工作。可问题是就如曹干自己所说，他现在实在是没有充足的时间亲自来这件事，所以就必须得有专人来负责此事不可。</p>
想来想去，最适合的负责此事的人选，只有苏建。</p>
一来，整个刘昱部中，识字的人都是屈指可数，如刘昱、刘小虎、陈直，肯定是不可能来教曹干部中战士认字的；再则，苏建早前曾是曹干部的人质，和曹干部的人大多担算是熟人，且曹干跟他学字的时候，对他也一直都很尊重，那么请他来办此事，真是再合适不过。</p>
这个请求是刘小虎没有想到的，她讶然说道：“你想请苏建去部中，教你部中的屯长们识字？”</p>
“回大家的话，这只是我的一个念头，既不知苏先生有这个时间没有，也不知大家会否应允，大家若是觉得不妥，……就只当我没说就是。”曹干脸上陪了笑，说道。</p>
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“苏建现佐我姑丈，掌咱部中的文牍册籍诸事，虽不算忙，也不能说是特别清闲，不过每天抽出些时间来，去你部中，教你部屯长识些字，应还是没问题的。……这样吧，阿干，我今天就给他说，让他明日若是无事，便去部中开始此事，何如？”</p>
曹干大喜，再次下揖行礼，说道：“多谢大家！”</p>
等曹干领着他的人，抬着赏给他们的财货辞离以后，刘小虎负手玉立，望着他远去的背影，越是琢磨，越觉得他这个人的确是不简单。</p>
就像她方才对曹干所说的那句她对曹干的评价，却那明朗的晨光之下，分明曹干的身影，入目虽然清清楚楚，可是她却觉得，曹干的身边好像是裹了一层云雾，让她看不清楚，看不透。</p>
……</p>
回到本部，到了本屯住区，曹干一面令曹德、郭赦之等人把抬回来的箱笼暂放置空处，清点过后，便分给各屯，一面自往曹丰住帐而去，想着将此事告与曹丰知道。</p>
却是掀开帐幕，进了曹丰帐中，帐中已经坐了好几人。</p>
【作者题外话】：有点卡文。</p>