林璇感到自己的手蠢蠢欲动, 控制不住地想去抽鞭子，还好宋翊及时按住她，轻轻摇了摇头。

宋翊揣摩了一下角色, 然后抬起头，既尴尬羞愧, 又有点恼怒：“高教授, 您是不是弄错了?我带小小去医院查过……”

高教授摇摇头：“林先生，我毕竟不是执业的医师，也只是做个初步评估，不能断言说小小一定患有adhd，这只是我的个人看法, 您可以酌情参考。”

他把手肘搁在桌上，十指交叉，身体前倾：“林先生，我们把那些量化的指标和专业术语暂时抛开, 您可以扪心自问一下, 小小和她的同班同学比起来,

是不是有那么一点……特殊?”

林小小：“!”你才特殊!

林小小瘪着小嘴, 仰起小脸，委屈地看着宋翊。她死了四千多年，还从没被人怀疑过智商呢!

宋总忍不住摸摸她油光水滑的脑袋以示安抚。

然后他按照人设, 心虚地低下头, 嗫嚅道：“我女儿只是活泼好动一点……”

高教授沉默不语, 只是高深莫测地微笑着, 注视着宋翊的双眼。

宋翊佯装败下阵来，颓然道：“好吧，小小和别的孩子是有一点不一样……”

高教授继续说：“林先生别介意，我说话比较直接，而且小小的情况不算最严重，还是可以人为干预和改善的。”

先是危言耸听引发焦虑，然后趁着家长们心急火燎的时候推销产品或服务，这是许多商家都会使用的伎俩。

宋翊装作病急乱投医，急切地说：“真的吗?训练营可以治好她吗?”

高教授听到“治好”两字，嘴角微微一动，他煞有介事地翻了翻宋翊填的调查表：“其实我们这个训练营不是最适合小小，因为它主要还是为一般不擅长沟通的孩子设计的……小小的情况可能需要更有针对性的治疗。”

见宋翊面露失望，高教授微笑道：“不管怎么说，今天您可以让小小上一堂体验课试试看，体验课我们是免费的。”

宋翊点点头：“好吧，既然来了，我们还是体验一下吧。”

高教授起身把他们送到教室，交给带课的年轻女老师。

这老师和前台接待的女孩一样，也被割去了魄，残缺的地方被黑影填满。

老师蹲下身牵起林小小的手：“我是胡老师，你叫什么名字呀?”

林小小复读机上身：“你叫什么名字呀?”

老师一点愠色也没有，耐心地请她进教室。林小小又和“爸爸”软磨硬泡了一会儿，才不情不愿地进了教室。

训练是封闭式的，家长不准围观。林璇一进教室，胡老师立即关上了门。

林璇环顾四周，只见有三十来个小孩席地而坐，大的六七岁，小的只有三四岁，她一一观察他们的魂魄，微微松了一口气，至少这些孩子的魂魄都是全的。

“自己挑个地方坐下吧。”胡老师在她背上轻拍了一下。

林璇走到刚才一起坐电梯上来的曹思锐身边坐下，如果不出意外，他应该就是下一个去割魄的孩子。

胡老师开始引导孩子们分组做角色扮演，但是大部分孩子并不配合，有的懵懵懂懂，有点恍若未闻，还有像林小小这样一言不合就往桌子上爬的。

林璇观察了一会儿，发现老师教得敷衍，孩子也不配合，不知道他们所谓的“效果”是怎么得来的。

在教室外面等候的宋翊却有些不安，门上没有小窗可以看到里面的情形，林璇一个鬼在里面，他不太放心。

其实他的担心很没道理，林璇的魂魄虽然返老还童了，可她的战斗力仍然没受什么影响，就算那老师是个半人不鬼的怪物，也不能拿她怎么样。

然而理智上明白，但一想起团子似的林小小，他终于还是没忍住，把左手插进裤子口袋里，悄悄地掐了个手诀。

下一刻，林璇的识海中忽然传来宋翊的声音：“对不起，没有问你的意见就打开了共感，你立即摒除杂念吧。”

林璇这才想起来，驭鬼术中似乎是有这么一种功能，主人可以随意打开共感，在神识层面上与所驭鬼魂相连。

共感可以是双向，也可以是单向，但是几乎没有主人会开双向，而打开单向共感之后，主人可以监听鬼的心声，感知鬼的五感，反之却不然，只有当主人有意识地对鬼“说话”时，鬼才能听到主人的声音。

这个功能可以说很没有鬼权了，地府伦理委员会每年都要为了这事吵来吵去，最后还是不了了之。

当然以林璇这样的修为，完全可以自如控制自己的神识，不去想那些不该想的。

可惜事出突然，她又满脑子杂念，即使立即收回乱飞的思绪，还是被宋翊听去了一些。

【趁人不注意爬到窗台上去玩吧!】

【熊孩子真是赛过活神仙】

【不知道宋总在干嘛，别一出去连后妈都给我找好了】

【嗷嗷想要这种小裙子】

宋翊通过林小小的视觉“看了看”：【想多了，估计穿不下】

【四岁孩子标准体重是多少?她是不是超重了?】

林璇：【……】

宋翊：【咳……对不起】

两人很有默契地把乱七八糟的想法屏蔽掉。

林璇直到这时才意识到，宋翊打开的是双向共感，在她四千多年的鬼生中，她只体验过一次双向共感，那次她突发奇想，好奇做蛇是什么样的体验。

结果那条蛇起了坏心，明知道她怕蛇还故意盘起来，还用嘴叼自己的尾巴玩，林璇直到现在想起来依旧鸡皮疙瘩直往下掉。

宋翊用林小小的感官感知了一下教室里的情况，没发现什么异常，正要关闭共感，只见那老师打开一个带锁的柜子，从里面拿出一个透明的玻璃糖果罐子来。

胡老师晃了晃手里的罐子：“乖孩子才可以吃糖哦。”

小孩子没有不喜欢吃糖的，一听说有糖吃，刚才还吱哇乱叫、满教室跑酷的熊孩子们忽然安静下来，连那些疑似孤独症的孩子也抬起了头。

林小小看得出那罐糖有猫腻，但以她的道术水平看不出是什么咒。

宋翊和她的五感还没磨合好，一时间也看不清。他想了想：【你别吃那个糖，尽量想办法带出来。】

胡老师让孩子们排着队去领糖，每个孩子一颗，领到糖的孩子都迫不及待地拆开糖纸塞进嘴里。

林小小注意到，糖罐子里有两种糖，大部分是水果糖，少数几颗是牛奶糖，水果糖只是普通糖果，而牛奶糖则被下了咒。

大部分孩子领到的都是水果糖，只有四五个孩子领到了下过咒的牛奶糖，之前电梯上遇到的那个曹思锐领到的就是牛奶糖。

林小小摸了摸下巴，看来潜在的“高级营”成员才能领到下了咒的糖。

不一会儿轮到林小小，胡老师看看新来的小女孩，从罐子里挑出一颗牛奶糖给她：“自己会剥糖纸吗?”

林璇接过来攒在手里，却没有迫不及待地剥开。

胡老师诧异地看看她：“怎么不吃呀?是不是不会剥糖纸?老师帮你。”

林小小摇摇头，奶声奶气地说：“我要带给爸爸吃!”