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第257章 第十一画 薛定谔的猫(6)(2 / 2)

柯寻抓耳挠腮扮猴子,董瑶连忙道“多动症小孩”

柯寻我特么。

柯寻的思路被打乱了,一时间不知道还能扮个什么动物才好,只要董瑶能猜中他扮的是动物,后面就好说了,她就可以自己照着动物的名称一直往下说,问题是这位姐姐她的脑回路跟常人有点不太一样

一见柯寻这儿卡了壳,旁边的罗勏自告奋勇的连忙接上,两只手各伸出两根手指竖在脑袋两侧,然后原地双脚蹦了蹦。

董瑶“小僵尸”

罗勏“”

你家小僵尸还长兔耳朵哪

总归靠着柯寻和罗勏的比划,以及董瑶驴唇不对马嘴的猜测,这200个字也算是凑合过去了。

接下来是卫东,把他平时工作用的制图软件里面的各个功能的名称念了一遍。

最后切换到的是牧怿然,听得他沉稳地开口“接下来可能会有两种情况,第一种情况,这个语言考验还会继续进行下去,并且难度会随之提升;第二种,考验结束,继续掷骰子。姑且不提第二种情况,如果是第一种,大家最好现在就开始做准备。

“大家平时所熟悉的东西,比如各种名词、诗句、专业用语,总会有用完的时候,如果题目要求不允许再重复的话,大家能够使用的文字将会越来越少,这个时候才是最危险的时候。

“建议大家节省资源,合理利用规则。比如,时间长度共有180秒,30秒的空白期限制,200个字的字数。即是说,180秒的时间里,可以只开6次口,每次开口只需说三十四、五个字,剩下的时间可以在心里对下面将要说出来的话进行检查和斟酌,当然,如果有把握能一次都说对的话,也可以尽早说完。

“为了避免不小心重复内容,或是占用了别人的资源,建议大家先说自己专业范围内的名词或知识,一般情况下,越是专业的用语,主语的应用反而越少。而如果要说日常用物的名词或用语,也请按类别来,不要东一个词西一个词,既混乱又容易出错,还会占用可利用的文字资源。”

牧怿然的这番话说的语速很快,在180秒的倒计时结束之前刚好说完,由于他是最后一个,大家连忙看向墙上的大屏幕,却见在1的下方,又浮现出了一行字

2、在满足第1点的情况下,不允许出现“在、这、那” 三个字。

众人齐齐一惊,果如牧怿然所料,第一种情况出现了,这个语言考验还将继续进行,并且叠加了新的要求,也就是说,大家要说的话里不允许出现“你我他”和“在这那”这六个字。

这六个字都是平时生活中人们最常用的字,一不小心很可能就要失口,比第一轮的考验难度更加高了,这下子每个人都有些紧张起来。

第一个被切换到小视窗里的是秦赐,他开始背诵医学术语,并顺利的说够了200个字。

接下来大家依次往下排,有牧怿然的提前启发,这一次大家基本上说的都是自己所学或正从事的专业的术语,董瑶却依然惊慌,因为她不是科班出身,没有学过演戏,更没有上过专业课,上学的时候学习的东西也早就忘光了,急得她六神无主,一个劲儿的向柯寻投去求助的目光。

柯寻也是没办法,他哪儿知道她都会什么东西啊,想了想,给她打手势你们剧组那些常用的道具啊,工具啊,都可以说啊,比如什么威亚,打光板,摄像机

董瑶连连点头。

最后柯寻听她念的是一串又一串的人名

怀疑她是把他们剧组里所有工作人员的名字都念了一遍。

不过董瑶这无心之举倒也启发了其他人,决定等实在说不出其他内容来的时候,就用自己认识的人的人名来充数。

柯寻觉得人的应变能力和创造力果然是无穷的。

忽然想到大屏幕上显示过的作者程式和儿子之间的对话,以及他儿子对学习上的事情的诉说,会不会这道语言的考验题,是程式对刻板教育方式的一种讽刺呢

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