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第三百六十六章 学校与教育(1 / 2)

降落下来后,何晨很顺手地接过贡献点,然后在考虑工资的事情。

先前他没有给巫和首领设立工资,一是因为防止有人为了高额工资争夺职位,二是想把巫这个称呼神圣化,不和钱沾边。

而现在,“晨巫”这个词基本上就代表了独一无二,代表了和凡人不同。

未来,他死后,新的巫就有了工资,跌落神坛,作为一个象征和吉祥物,而长老会则是成为新的权利机构,互相牵制监督,避免独裁和腐败。

当然,为了防止长老会都是一些酒囊饭袋,教育是最重要的。

爱国教育、民族教育为首,知识和认知教育为辅。

“学校……学校该成立了。”

何晨一边走,一边喃喃自语。

“什么学校?晨巫,是你之前说的那个?”

此时,迪正在屋子前煮汤,今天有点冷,春寒未过,所以喝点汤暖暖。

“对,学校,到时候我担任校长和老师,还可以有点工资。”

何晨顺手把贡献点甩给迪,然后进屋里。

小白身子太大,所以只有去房顶上呆着,顺便用念力打扫一下屋子。

——当然,也没什么好打扫的,每天迪都打扫的干干净净才去训练精灵们。

“对了晨,现在精灵越来越多了,我快训练不过来了。”

迪一边搅拌石锅里的汤汁,一边愁眉苦脸的。

“嗯……你现在训练的精灵都是多大的?”何晨拿了个椅子,坐在迪旁边,心安理得地看着迪忙活。

毕竟他只是理论高手,做吃的还是不要去添乱了。

“都是半成年崽子们的精灵,什么样的都有,有很多还会有冲突,比如波波和绿毛虫。”

迪说着,转过身去,用自己不太黑但是也绝说不上干净的手捏了一些盐撒下去。

何晨眼角抽搐,干脆闭上眼睛。

无论过了多久,还是有点不适应卫生习惯,不管了,能吃就行,高温杀毒。

“你说的这个问题我也在想,要不把精灵和崽子一起叫来学校里,然后人教人,精灵?但是精灵怎么教精灵呢……”

何晨先是一副想和迪讨论的样子,但是后来却在自言自语,然后陷入了沉思。

迪也不以为意,继续炖汤,加料,然后盛出来放旁边晾着。

而何晨则是在思考学校的操作性。

不比前世,只要弄个地方然后找老师就行了。

在这个世界,人和精灵密不可分。

就看大荒短短五年能发展到这个地步,也是有精灵存在的后果。

所以学校的建设不能仅仅是前世何晨受过的九年义务教育一样的,而是要考虑精灵的因素。

但是何晨又不太清楚,智爷那个年代的教育是怎样的,只知道他们十岁就要出去旅行。

嗯,十岁在这里的称呼是半成年,而不是未成年,应该是只成年了一半的原因,再加上要找精灵伙伴……

或许半成年之所以是半成年,代表了人成年只能算一半,还要有自己的精灵伙伴,精灵伙伴是人的另一半。

淦,不对劲。

嗯,总之就是,精灵对于人来说很重要就是了,十岁的时候半成年状态要拥有精灵伙伴,人和精灵一起成长,最终才是成年。

“所以……小智他们那儿到底有没有初高中和大学?”

何晨有些疑惑,但是又想不起来。

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