白小波他们只是想在这里建立一个根据地，然后迎接黄少秋带领五万海豹营主力过来，依托这里的地形据点进攻梁国占领的川蜀南边三郡，可不想跟剩余的乌蛮人在深山密林中打游击战。
白小波的命令很快就传到五十艘战舰上，五十名舰长奉命分成两队，向乌蛮人发起了进攻，旁边三名参议却是欲言又止……
白小波立刻猜出这三名刚刚从范阳学院毕业不久，虽经历战阵，却因为这几年远东军所有的战事实在是太顺了，不识人世险恶的参议在想什么。
“你们三人是不是认为我们远东军是仁义之师，是不是对本将刚才下达的命令，士兵们要去做的事感到不齿？”
“卑职不敢。”三名参议连忙抱拳躬身，但一名参议咬牙道：“卑职只是觉得，我们只要杀了乌蛮人的青壮，将那些反抗的老弱妇孺擒获便可，实在是没有必要……杀死老弱妇孺。”
三名毕业于范阳学院的参议的确有些踌躇，他们加入海豹营也就一两年，只打过扬州的那一场仗，那是打着惩戒谋逆贼子宇文智及而行的诛伐，并无过多杀戮。
而眼下白小波却不加掩饰的让士兵去干类似强盗水寇才做的事情，这三名年轻的参议一时间有些难以接受，觉得这不是“正义之师”和“文明之师”该做的事情。
对范阳学院毕业的同窗，白小波向来比较有耐心，但也一直比较严厉，所以他在几位参议心中的形象其实并不是很好。
但白小波根本不在乎这些参议是怎么看他的，此时冷笑道：“尔等对宋襄公的故事应该了解吧？”
“春秋战果之时，宋襄公拒绝乘楚军渡泓水时半渡而击，说，吾等号称仁义之师，怎么能趁人家渡河攻打呢。接着，又放任楚军排兵布阵，双方正面阵战，结果宋襄公大败，还被楚军射伤了腿，但他又说，我是君子，不重伤，不擒二毛，这便是仁义之师，岂能行此乘危扼险之举哉？”
说到这里，白小波脸上的冷笑讥讽之意更甚，冷笑道：“尔等在范阳学院兵事之课上，教官是如何说的，尔等难道忘记了吗？”
三名参议脸上顿时布满了冷汗，一起拜倒，齐声道：“当时教习说兵以胜为功，双方无所不用其极，绝不能讲究什么君子之道……”
“尔等既然还记得教习的话。”白小波冷哼道：“难道还认为宋襄公和教官谁说得对？”
三名参议脸上的不满之色早已荡然无存，而且一脸的羞愧之色，其中一名参议道：“自然是教习说得对，兵者，诡道也，以胜为功，身为将吏，不能有不忍之心……”
白小波肃然道：“如今乱世当道，王爷兴兵统一天下，结束乱世，北方还未一统，我远东军还需要打很多的仗。不是本将不想为君子，让我远东军做仁义之师，而是因为，这就是战争。”
“这乌蛮人与汉人百姓不同，按照军情府提供的情报所说，乌蛮族其实没有建制的军队，只有族中勇士和武士，但也可以说是全民皆兵，从乌蛮族派人袭击我们船队开始，我们双方战争便已经打响，而当我们将战舰开到他们大寨之前的时候，对乌蛮族来说我们就是侵略者，他们便不会限于兵卒青壮，那些老弱妇孺，也会变得极其凶悍骁勇，哪怕是半大的孩子，会用弓矢，用刀，用木棍来反抗暗袭我们远东军的将士，而若放任她们逃走，深入密林之中，必然会后患无穷。”
三名参议再次拜下，羞愧欲死，齐声道：“卑职受教了。”
白小波一边用望远镜看着远近的战事，听着喊杀声和惨叫声，笑道： “再说本将并没有下达格杀灭族的命令，只要他们放下武器，不再反抗，便可留其性命，毕竟我们在这里立足，还需要不少劳力，而只他们听话，过不了多长时间，他们也可以变成王爷治下百姓。”
有一名参议忽然问道：“将军，这些乌蛮人也能够成为我远东军的百姓？”
白小波耐着性子，道：“我远东军上下虽然从未尊儒家为王道，但是儒家讲究‘有教无类’还是非常有道理的，王爷对治下之民也正是这样做的。”
但那名参议依然有些迟疑，道：“那些乌蛮人……”
这名参议指着岸上，被海豹营士兵追杀，逼着跪下投降，然后又拴在绳子上，有着奇怪纹身的乌蛮族人们：“将军，他们也是可以的教化的么？”
白小波略微沉思，道：“既然古时有用夷变夏者，蛮夷戎狄之中，也出过一些贤人，应也是可以教化的。”
另一名参议犹豫了一下，说道：“将军的意思是可以将这些蛮夷教化成华夏之人？”
最后一名参议也插口道：“自古有服章之美谓之华，有礼仪之大故称夏……这恐怕有些难。”
白小波显然不想与三名参议在这深入探讨这个问题，直接下令道：“尔等三位参议听令，本将命令你等三人在这乌蛮族行教化之事，给吾等一年时间，看能否有所变化，若是素有成效，我会替三位向黄将军，乃至向王爷请功。”
三人神色一肃，虽然还有一些不同意见，但这是军令，且又有机会立下大功，立刻有些激动的领命。
“你们要告诉乌蛮人，我们不会将他们的孩子变成奴隶，也不会像之前的隋朝和如今的梁国那样剥削他们，视他们为猪狗……”
三名参议若有所思，白小波继续笑道：“你们要教化他们，让这些乌蛮族小孩长大后，听得懂汉语，再过十年、二十年，一代人、两代人，最终让他们变成和我们没有什么区别！”
白小波说得很高尚，但他自己心中却是想起蛇岛上那位魔女总教官说过“所谓文明，不过是披上层薄薄外衣，遮掩那些血迹斑斑的野蛮而已。”
当时，魔女总教官还面无表情的说过：“历史上有两种时代：想做奴隶而不得的时代，暂时做稳了奴隶的时代。”