在许清辰许清跃的注视之下，苏晚写了一道需要借位的题。

也就是二十几减十几的题，就是个位数不能相减，必须要向十位借才够减。

果然，苏晚将题目写出来之后，许清辰跟许清跃两眼就露出茫然的神色来了。

他们对着题目看了好久，最后许清辰抓着脑袋问苏晚：“娘亲，能够用玉米粒来数吗？”

苏晚说，“自然是可以的。”

于是，两个孩子就开始在桌子上面数起玉米粒，苏晚没有打扰他们，让他们两个人在那里数着。

过了一会儿，许清跃道：“娘亲，我们已经算出来了。”

苏晚看了看他们数出来的结果，满意的点点头：“对了，答案正确。那么，不数玉米粒的话，你们知道如何算出来答案来吗？”

许清辰许清跃摇摇头，说不知道。

苏晚便列式出来给他们看。

“认真看了哈，娘亲先把前面这个大的数写出来，然后在把小的数写在下面。这边呢，是个位数，咱们写的时候，一定要各位对着各位，十位对着十位，然后咱们再用上面的这个数，减下面的这个数。但是，上面这个数，比下面的这个数小，不能直接减，咱们就必须要向十位借。”

“认真看娘亲手上的笔，咱们在这个十位的上方点一个小点，这个小点就是各位向十位借过来的一个十……”

苏晚十分有耐心的给许清辰许清跃讲解着，许清辰跟许清跃十分认真的听着。

在二十一世纪，幼儿园的老师教学生算术题，有凑十法之类的计算方法，苏晚当初上学的时候，并没有学过这个方法，所以她就按照最传统的方法来教许清辰跟许清跃。

好在，两个孩子十分的好学，接受能力也强。苏晚讲解第一遍的时候他们可能还有些一头雾水，重复讲解两遍，他们就听明白了。

“娘亲，请辰听懂了。”

许清辰已经学会了苏晚教的方法了，许清跃还有些似懂非懂的，这会儿还在仔细想着苏晚刚刚讲解的内容。

过了一会儿，许清跃开口问苏晚，“娘亲，这个小点代表的是一个十吗？”

苏晚点头，说是。

然后，他点点，说了句“原来是这样。”

苏晚看他这个样子，就知道他听懂了。

“现在娘亲再出一道不一样的题给你们做，你们还是按照娘亲刚刚的方法来，好不好？”

“好。”

许清辰许清跃一同点头。

苏晚见此，然后分别在两张纸上边，写下同样的一道题目。

写完之后，苏晚将纸张上面的墨迹吹干，然后将两张纸分别递给他们。

许清辰许清跃还不会用毛笔，苏晚便拿两根自己用木炭做成的铅笔递给他们。

“会用这个笔吗？”

苏晚这才想起，自己还没有教许清辰许清跃拿过笔。

许清辰拿着铅笔在手上比划了一会儿，然后对苏晚道：“当初爹爹教我们读书识字的时候，有教我们写过几个字……”

苏晚：“……”

两岁的孩子，骨骼太嫩，原本不适合让他们写字的。如今许亦云已经教两个孩子拿笔了，那就任由他们去了。

毕竟许亦云是过来人。

当初许亦云两岁的时候，已经能把《三字经》《千字文》给背出来了。

既然会背诵，自然也是会拿笔的。

他两岁的时候拿笔没有问题，许清辰许清跃是他的孩子，自然是不会比许亦云差到哪里。

许亦云两岁能学着拿笔，许清辰许清跃自然也能学的。