人生的起跑线张宝同 2018121

“不要让孩子输在起跑线上”。这句话当初好像是一位海归的著名学者和官员提出来的。他用自己的亲身经历和中西方文化的差异和对比，现身说法，引经据典，把许多人的不成功归咎于输在了看不见的起跑线上，即孩子的早期教育。而这个起跑线就是幼儿园，甚至是胎教。

当时，看到这篇文章之后，我第一个感觉就是自己的命运不好，没有生在书香门第或是富贵人家的家中。因为我的父亲是一般的铁路工人，而我的母亲是职工家属，他们都是大字不识一个的老一代人。他们只管我们有吃有喝就行了，从来都不问我们学习怎样，更不会给我们辅导和熏陶。所以，我既没有上过幼儿园，更没得到过胎教的熏陶。有很长一段时间，我都把自己人生的不成功归咎在输在了起跑线上。

可是，后来一想，中国千千万万的家庭都是普通家庭，有多少是书香门第和富贵家庭？而且在我们日常生活中，那些书香门第和富贵家庭出生的孩子不也和我们一样普普通通。特别是过去那种年代，人们连饭都吃不饱，哪还考虑什么早教和熏陶？

不过，那些年代，国家的教育方针是让学生在德智体方面全面发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。也就是说只要你能成为一名工人、农民或是士兵，就算达到了教育的目标。所以，衡量一个人的教育程度和目标并不用“成功”或是“不成功”。而且，也没有人把自己的人生定性为是成功还是失败。因为那时的人生定位都是由国家来安排，把你分配到工厂，你就当工人；把你分配到农村，你就是农民；自己几乎没有多少选择的余地和机会。所以，家长对孩子们的教育也基本上是顺其自然。

真正让人知晓“知识改变命运”和“教育成就未来”，还是在改革开放之后。恢复高考制度如中国大地上响起的一声春雷，让多少人开始放飞起自己的人生理想和梦想。升学、高考、出国、考研成为了许多人成功的天梯。随着教育竞争和人才竞争的日益加剧，教育的主阵地开始从小学、中学到高中前移到了幼儿园的早期教育，甚至是母亲的胎教。终于有一天，有人登高一呼，“不要让孩子输在起跑线上”，于是，千千万万个家长开始忙着把教育孩子的起跑线拼命地往前移置在幼儿和胎儿时期。