“怎么回事？”我一边问一边拿上听诊器赶紧跟着出去，经过护士站发现护士站没人，逐叫那两个实习医生中的一个快去拿上血压计随我去病房。</p>

14床患者是其他医生管床主治的患者，一般交班时候，其他管床医生会安排好自己所管床患者的治疗医嘱，病情稳定的持续治疗护士观察就可以。有严重需要警惕观察的医生们一般会特地在交班时候交代清楚委托予以观察，但是我对这个14床没有印象，应该不属于重点观察病患。</p>

“究竟怎么回事？14床本来没什么严重的啊？护士站哪个护士值班？都吃饭去了吗？咋没留一个在岗？14床不是你们老师管的病人吗？你们怎么没先看看处理？”</p>

我一边疾走一边问身边另一个实习医生，这两个实习小医生是其他医生带教的学生，平时挺上进，即使带教老师下班了，他们俩也经常留下写病历，观察病房动静。</p>

另一个实习医生结结巴巴地说道：“是，是李梅老师值班，她去吃饭了，小蓝在这里，刚，刚才就是她操作失误把牛奶从14床正在输液的输液管里推进牛奶约20毫升，推完患者就开始挣扎，抽搐，她慌慌张张过来跟我们说，我们没见过这种情况，不懂怎么处理，就来喊你帮忙。”</p>

“啊！牛奶推进静脉里？你确定？”</p>

“确定！刚病人家属也说，看到小蓝护士往血液里推的乳白色液体，家属以为是药，没过问，等患者昏迷抽搐才急急来找我们，随后小蓝护士也慌慌张张来了，她自己承认了。”</p>

“她为什么无端端要推牛奶到患者静脉里？疯了简直，这种情况我也没见过，先去看看再说吧！”</p>

“那牛奶本来是李梅老师让她去给隔壁15床需要鼻饲患者推进胃里的，15床患者三天前产后大出血稳定后刚从ICU转普通病房1天，目前处于昏睡不能进食，上了鼻饲管，每天中午会推进牛奶，让患者保证营养，而14床只是个普通产后留观的。”</p>

说话间已来到病房，只见患者家属围了几个在病床前焦急地呼叫着患者名字，并拼命按住胡乱挣扎的患者。</p>

看到我来了，家属们中都焦急地望着我，有的说：“医生医生，我家人怎么回事？你们护士是不是打错药了？快救命！”</p>

有的在大声吼叫：“你们打错药，万一我家人有什么事情，我要告你们医院！跟你们没完！”</p>

小蓝在旁边木讷地站着，没有任何表情。</p>

“想救命，家属闪开保持安静！”我尽量让自己镇静地提高了声音。</p>

家属看了看我，可能我表现得比较淡定，都瞬间沉默地闪开留了空隙让我好近前。</p>

病房里其他病人及家属也都紧张安静地看着我们。</p>

我让那两个按住患者不让乱动的家属继续按着患者，放上听诊器上前听了听患者心肺。一边听一边观察病人脸色。</p>

只见病人颤抖着，意识已经不清，脸色口唇发绀，指甲盖，口腔内粘膜，耳垂均已青紫，全身肌肉抽搐，腿脚直直僵硬，烦躁不安地扭着头，心率脉搏快如奔马蹄声，呼吸急促达近60次/分。</p>

并且触及患者身体发烫异常，叫了那实习医赶紧测体温，体温计刚放进腋下，还没拿出来就已经看到，水银已经飙升到41度还往上跑似的，体温计41往上本身没刻度显示了。</p>

“快，量血压。”我示意刚拿血压的实习生。</p>

“60/40。”</p>

我心里慌的一批，这种算什么鬼情况？</p>

牛奶进入血液？然后高热，血压下降，出现休克，呼吸衰竭？</p>

瞬间脑海一帧帧翻过着至今所学，突然想到输液反应，异物会引起致热源，那么是否可以按异体反应，也就是输液反应来处理？</p>