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第十四章:老师也是需要被教育的(2 / 2)

就在这时,一位高二年级的教师偷偷的跟吴青山说

“校长,您大可不必给我们付钱的”

“只要学校破产的时候,大家都能分一杯羹就行了。”

吴青山“”

“”

“”

吴青山明白了。

这些老师,想着学校破产呢啊

都想着等学校倒闭了,每个人的手往学校的墙里伸点

吴青山似笑非笑的看着大家。

其他教师不敢与其直视。

吴青山突然大喝

“都给我收起你们那些肮脏的想法”

“你们以后每个月都会领到工资,以前拖欠的钱,也会尽快补上”

“新西方中学,是不可能破产的,是不可能被解散的”

“高一高二的教师你们听着,还没考级的,尽快考级,还没有教师资格证的,尽快去申请教师资格”

“明年,我们学校不会再收任何一个没有教师资格的人当教师”

吴青山一字一句,字正腔圆,说的所有老师是两股战战,全身胆寒。

发完了教师的工资,剩下的七万多元,大部分都缴纳学校的水电费包括一些后勤费用了。

剩下一万元左右,吴青山则是全部投入到了三年一班的武道天赋中。

经过这段时间的训练违纪,三年一班每个人在武道上,都有了不小的进步。

所谓先学武,先学挨打也不是没有道理的。

三年一班每个人,正是因为被打,才有了反馈提升。

现在,三年一班的武道进度条,也达到了34。

这样的进度,无论对吴青山来说,还是对那些学生们来说,都是可喜的。

从原来的23到现在的34,即使是他们自己,也能感受到他们实力上的进步。

这是毋庸置疑的。

这样的进步,也让他们更加坚信吴青山的方法。

自由搏击斗殴跳跃练习翻墙

每一样,都让他们有所收获。

他们的武道水平,也追赶上了吴青山给他们增加的武道天赋。

现在,他们的水平与天赋,趋于了一致。

吴青山又通过学情分析的系统,给他们的武道天赋,注入了10的进度。

一场场斗殴与翻墙,又再一次的在校园西部的荒草地上开始

五月,进入了炎热的季节。

高考临近,三年一班的学生,也变得更加的勤奋。

中午,他们会向吴青山主动申请再加练半小时。

吴青山并没有同意。

六月初就是武道水平测试,如果测试之前因为训练过度而伤筋动骨,那可就得不偿失了

三年二班到四班的学生,见一班的实力日益增长,心有羡慕,可又无可奈何。

吴青山定下了一条规矩。

只要普通班的学生能够在武道上胜过三年一班的学生,便可以取代他。

可直到今天,普通班里,也没有一人能够成功

即使是三年一班的那种瘦弱的眼镜男,也拥有着强大的爆发力。

吴青山倒也没有完全的放弃普通班的学生。

他不光提倡精英教育,他同样也支持因材施教。

他往每个普通班,都投入了10的学习完成度。

这就是三万元

没办法,现在学校资金紧张。

至于能有几个人考上大专,便要看他们自己的造化了。

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