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第22章 个性掌握测试(1 / 2)

等其他女生陆续换完离开后,时雪才站起来,换上运动服。

换完后时雪站在镜子前呆了一会儿。

这样的衣服感觉更奇怪了时雪在镜子中看到自己穿着运动装的样子,感觉整个人都怪怪的。

她那天试过校服以后就没有再试其他的衣服了。

时雪撑着和伞到操场上的时候,除了女生,男生也都到了,她站在离他们有一定距离的地方,等待老师,没有在意其他学生看到自己撑着伞时有些好奇地眼神。

几分钟后

班主任相泽消太过来了,告诉在场的学生们要做的事。

“个性掌握测试”

“入学典礼呢校内介绍呢”

相泽消太没有回头,只是说“要立志当英雄的话,可没时间参加那种悠哉的活动哦,雄英的一大卖点在于自由的校风,而这一点也同样适用于教师。”

然后转过身对他们说“你们的初中时候也做过吧,禁用个性的体能测试。我国至今仍在用那些统一化的记录制定平均标准,一点都不合理。嘛,不过这是文部科学省的问题。”

随后便对着爆豪胜己说“实技测试第一名的是爆豪对吧初中时垒球能扔多少米”

爆豪回答“67米。”

相泽把一个垒球递给爆豪“用上个性试试,只要不出那个圈,怎么做都可以。”

“西内”爆豪吼着扔出了垒球。

绿谷瞪大眼睛呆住了西内

相泽消太把爆豪胜己的成绩给他们看7052米。

“705米,有没有搞错”

“这是怎么回事,好有趣的样子”

“可以自由使用个性啊不愧是英雄科”

相泽消太听到后沉声冷冷的的说道“好像很有趣是吗用来成为英雄的这3年,你们就打算抱着这样的心态吗”

咧嘴笑了出来“好,那我就将八个项目总成绩最后一名的人,认定为毫无潜力,作开除处理吧。”

学生们哗然。

“开除,这才开学第一天吧”

“也太蛮不讲理了”

“这也太过分了吧,开除”

“自然灾害,重大事故,恣意妄为的敌人,随时随地都会降临的灾难,英雄就是负责推翻这种危机的,如果你们只是打算放学后把当英雄当作谈资,那我只能很抱歉,接下来的时间里,雄英将会不遗余力地给你们带来苦难。”相泽平淡的说。

抬起一只手,对着自己的方向勾了勾手指,示意学生们“冲向更遥远的彼方,s utra,拼尽全力克服难关吧。”

然后说“好了,示范就到这里,接下来就开始正式的测试了。”

这时,饭田天哉突然抬起手,相泽示意他说出问题。

“相泽老师,测试前我想先问一下,雄英不是每班20人,18个入学考试加2个保送生吗为什么我们班有21个人”

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