“1300年前, 一场浩劫猝不及防的席卷了我们的母星，根据当时留下来的影像资料, 文字记载以及其他佐证，能够证明这场浩劫摧毁了整个星球近80的人口, 使人类险些覆灭。在之后的很长一段时间以内都处于一种萎靡不振的状态。但是旧人类有一句话说的非常恰当，这句话叫福兮祸所兮, 福兮祸所倚。这次浩劫在淘汰了绝大部分旧人类的同时, 也给人类历史上带来了最大的机遇, 也就是新人类在那个时期第一次诞生了。”

一个戴着眼镜, 穿着西装，面容严肃的中年男性拿着课本站在讲台上, 在他的身后, 全投影式电子影像正在不断的浮现。

下面的学生们都是一脸心不在焉的样子，还有两个已经把脑袋搭在了课本上，眼皮闭上又睁开, 睁开又闭上。

老师还在慷慨激昂的讲课, 没有注意到下面一片昏昏欲睡的场景。

“异能者这个词汇的诞生，也就是在那个时候。旧人类把异能者分为三种, 分别为躯体变异、自然变异以及特殊变异。这简单而精准的分类方式即便是到了现在, 也依旧沿用，这也是旧人类的智慧”

“不过在进化期浩劫时代，各类异能者的异能激发表现形式都是最基本的类型，三种分化方式足够使用。但由于时代的不断演化，我们现在各类异能在大量增加, 三种宽范围的分类已经没有办法更准确的定位和判断异能的具体属性，所以我们在其下又增加了一些分支”

“而如果要细说，进化浩劫期里最亮眼的异能者以及领袖人物，必提的就是人类之光徐静女士”

“徐静”这两个字就仿佛是什么魔咒，底下的学生们一个个顿时精神了起来。

就连历史老师讲起这段历史也是显得更加的激动，手也跟着挥舞了起来“徐静女士，享年201岁，特殊类分解重构系异能者，在翻出了大量的直播录像以及剪辑文本文字报告之后，我们能够借此判断出徐静女士的异能非常的强大。”

“按照现在我们的异能分级来说，徐静女士最起码是ss级异能者，放在现在都是极其罕见的顶尖强者，更不用提在那个落后的时代了。”

“而且在花国领导人熊泰山熊先生的绝密文档中，还证实了徐静女士同时拥有另外一项异能，那就是治愈系异能。不过根据所有出土的1800年前的相关文献，并没有徐静女士真正施展治愈系异能的片段。”

“自然，这双系异能的真实性自古至今都被学者不停地质疑，有人说她有，有人说她没有。但是文献记录的原档案来自于熊领导以及楼阁秘书长，且仅记录在绝密文档中，其真实性应该是能够保证的。”

“根据后人的猜想，可能是因为当时徐静女士的异能太过惊世骇俗，为了自保，她掩盖了自己另一异能的存在，对外只表露出来分解重构系。另外的治愈系只有几位高层了解。当然，我们也能看到，单单是这一项异能，徐静女士就已经足够傲立整个进化浩劫期了。”

“另外，同时也有学者怀疑徐静女士其实是三系异能者，因为在更多的出土绝密级文献档案中显示，在进化期大浩劫前四年，徐静女士似乎就已经预感到了即将要到来的灾难。为此，这位人类史上最伟大的女性，不顾自身安危，一边抵抗着周围人的冷眼和嘲讽，坚持搜集着物资，另外一边也是频繁的向高层示警，但是这些朽化的高层不以为然，还对徐静女士进行了警告。等到大浩劫真正到来的时候，他们又抓捕了徐静女士，使用了各种刑罚逼迫徐静女士低头开口。”

底下的同学们顿时传来一阵哗然。还有小男孩举着手，满脸不服气的说“老师，老师，他们凭什么抓徐静女士”

历史老师叹了口气“同学们，你们知道我们为什么要学习历史吗”

同学们面面相觑，纷纷摇头。

“学习历史，正视历史，从历史中学到经验和教训。一方面了解那个时候的风土人情，另外一方面，也能为我们现在不断的敲响警钟，以书的形式，血泪的经验警告我们，不要犯同样的错误。”

当然，身为一位历史老师，没有人能比他更了解那句“人类从历史中得到的最大教训，就是人类根本无法从历史中吸取任何教训”。

“太阳底下没有新鲜事”。

但是这些话，对这些还天真无邪的孩子们来说，就太残酷了，他们也不会真正理解其中的意思。

于是历史老师叹了口气，接着往下讲“徐静女士在大浩劫之前是一位非常有资产的富家千金，为了以防意外事情的发生，她便聘请了几位保镖。其中一位保镖，就是熊领导曾经的下属。”

讲台下面已经传来学生们“哇”的声音了。

历史老师接着说道“正当徐静女士被抓走用刑，九死一生之际，这些曾经受过徐静女士恩惠和帮助的保镖们，便拜托当时还是区委令的熊领导救援。熊领导一眼便看破了徐静女士身上的巨大潜力，便破釜沉舟施以援手，硬是从比他当时官高位重的上司手里把徐静女士救了出来。”

底下学生们又发出了“哇”的惊叹声。

“熊领导和徐静女士的互相扶持以及合作也就从此开始了。也许当时他们根本无法想象，他们即将做成的，是多么跨时代的巨大功勋”

讲到了这个时候，底下的同学们已经产生了分歧，开始叽叽喳喳了起来。

“老师老师我想知道熊领导是怎么率领着军队去星球各地清剿丧尸和变异种的”

“老师我想知道花国的第一个女将军，凌小美凌将军的故事，书里面说她和徐静女士是很要好的朋友，这是真的吗”

“老师，老师我想知道徐静女士的正牌男朋友到底是谁”

“老师我想要嫁给徐静女士”

历史老师双手做了一个“下压”的手势，提高了些声音说道“安静安静这些我们接下来的课程都会接着讲除了那个想要嫁给徐静女士的，这个你就别想了，老师要是有那能力认识徐静女士，还过来给你们上什么课”

底下学生们发出了一声哄笑打闹。

就在这时，一个目光坚毅，眼眸闪闪发光的女孩子举起手，用仍旧显得有些年幼的嗓音问道“老师，老师。我看到书上写着徐静女士一生中都在不停地为全人类付出，但是只是简单的举了几个例子，那么徐静女士具体都做了些什么呢”

这个话题让历史老师短暂怔了怔。

想来也没有什么人能比历史老师更了解徐静女士到底做过了多少事情的了。

知道说复杂了这些孩子也听不懂，老师干脆用现代词汇的大白话说道“这个问题问得好各位同学都知道分解重构系吧。”

“知道”