直到某个学生无意中提到了“转学生”这个词，听到的人脑中灵光一闪, 突然想到了为什么他们会觉得这个突然走进他们班级的学生如此熟悉, 想到了她最有可能的身份。

“芮桃夭”

一个男生情不自禁地把脑中浮现的名字喊了出来，然后跟着一起看向了芮桃夭, 使劲回忆着那个本学期才转来他们班、却在一个多月前因为发生意外而没再来上学的同学，也是转学生芮桃夭。

如果没有一个参考物他们还没有太大的感觉, 等到连名字都出来了之后, 他们再看向芮桃夭的时候则发现这个学生果然跟他们记忆里的转学生越来越像。

“果然是芮桃夭”

“芮桃夭已经可以上课了吗不是昨天还有人说她仍然处于昏迷之中吗”

“对啊, 我还以为她连中考都不能参加了, 怎么现在都回来上课了”

“真不知道她分流的时候为什么不走非要参加中考, 明明以她的成绩别说是高中了, 连技校都危险。”

“难道真的跟传言一样, 她喜欢江浩然, 知道中学毕业之后几乎没有再见到江浩然的机会，毕竟以她的成绩绝对跟江浩然考不到一个学校，江浩然那是去实验中学都多少有希望的”

“那孙淑花”

在桃花镇中学，只要提到喜欢江浩然的女生，就怎么都绕不过孙淑花，毕竟她对江浩然的疯狂迷恋几乎是全校尽知。

其实学校里绝大多数的学生都理解不了孙淑花为什么会那么喜欢江浩然, 江浩然确实长得挺帅学习挺好人也热情开朗的，可是她们才只是初中生而已, 未来的日子长着呢，谁知道什么时候就不能遇到更优秀的白马王子了

说到底，初中生们的年龄毕竟还小, 对于爱情什么才只是刚刚产生了萌芽而已，连什么事真正的爱情说不定都还没有弄清楚，所以像孙淑花这么疯狂迷恋一个男生的情况，他们才会觉得惊讶。

当然，惊讶归惊讶，因为知道自己惹不起孙淑花，所以对于孙淑花霸道地赶走或者欺负所有跟江浩然有接触的女生的举动，他们也没有一个站出来说一句公道话，或者伸手帮上一把。

就因为三年五班学生的这种冷漠，所以班主任周凤琴才会不知道芮桃夭在班里的处境有多糟糕，不知道她在学校里几乎是每天都处于水深火热之中。

甚至周凤琴对芮桃夭还有几分不喜，要知道她刚转来的时候周凤琴可是出于好意让班里学习最好的班长跟她坐一起，可是这么长时间过去了，芮桃夭的学习成绩不但没有丝毫的提高，反而稳步下滑。

周凤琴甚至都劝说过芮桃夭分流，不仅仅是为了提高三年五班的升学率，也因为她觉得芮桃夭继续上学纯属浪费时间和金钱，还不如早点进入社会找个工厂去打工算了。

而芮桃夭自然是拒绝她了，就因为芮桃夭不上进又不争气，还有可能拉低班里的平均分和升学率，所以周凤琴对芮桃夭能喜欢地起来才怪了。

这也是她后来开始无视芮桃夭的原因，不过毕竟她不是那种不负责任的老师，所以并没有把芮桃夭跟江浩然分开，毕竟如果身边没有了班级学习第一的江浩然，芮桃夭的学习成绩会变得更差也说不定。

殊不知，如果她早点把芮桃夭跟江浩然分开，说不定孙淑花心底的嫉妒也不会越积越深，直到最后做出了把芮桃夭推下楼这种已经属于犯罪的事情。