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第230章 八强争夺战开启,伏击白石滩(1 / 2)

第二场大赛结束的太快,仅仅一上午几个小时,就把活给干完了。

这突然闲下来。

陈钧反而感觉时间有些难熬。

为了这次的赛事,学院昨天就把文化课都给停了,下午闲着没事。

各年级大队长,干脆碰个面一商量,拉着学员到操场上练习体能课。

反正寒假期末考试之前,体能考核也要计入成绩,趁着空闲练练也正好。

西京陆军边防学院就四个专业,其中三个还是指挥专业。

毕业分配又跟边防部队相关,没有一個好的身体素质可不行。

至于陈钧他们参加这次大赛的十人。

学院的领导,只给了俩字的指令,那就是休息。

可休息,也不能真的躺回宿舍吧?

于是,陈钧带上何京,梁魁,温启明他们重新来到多媒体教室。

要说这次大赛陆院能拿到什么名次,陈钧自己也没多大的把握。

最终目标那肯定是盯着冠军。

但眼下,兵棋推演大赛“新手期”已经过去了。

接下来用脚指头想想,对手都不会再出现奉天代表队那种级别的菜鸡。

别的参赛队伍越来越棘手,自己这边也不能啥都不干,就等着比赛吧?

陈钧琢磨着,是不是给他们讲讲信息化作战方面的事。

提起信息化。

其实陈钧对这次大赛一直有个疑惑。

根据前面两场作战,他得出一个结论,这次主办方建模的战场,基本都在围绕着信息化开展。

不管是第一场打的边防战,还是第二场打的岛屿攻防战。

上面好像在刻意的避开大部队冲锋,避开步炮协同,步坦协同。

不搞大兵团作战,不进行战略推进性质的推演,就是一股脑的扩大战端。

引入平时指挥课程中,压根没有出现过的一些作战模式。

他们陆院指挥信息系统工程专业,平时的课程都是围绕边防分队指挥作战,战备执勤,组织训练,领导管理等等。

也会有一些,像是基层思想政治工作方面的讲解。

再或者就是分析近代战争史,学习其中的战斗精髓,做一些课题,辩论,来验证自己的观点,加深记忆。

这种课程学了一两年,猛的一上来参赛,不是飞机就是大炮的指挥着上去硬干。

连雷达,航母群,战斗机都被建模出来,进行指挥。

要说上面安排这次大赛背后没有用意,陈钧自己都不太相信。

伴随赛事淘汰的队伍越来越多,能留下的队伍只会越来越硬。

陈钧觉得,自己有必要给队里的几人提升提升,对信息化的认知了。

毕竟,有些东西。

课堂上学习的,跟真正和人对战时,需要操作的,那完全是两码事。

几人结伴来到多媒体教室。

陈钧走进来就直奔最远处的大屏幕,将投影的设备全部打开。

何京见状,他疑惑着开口道:“班副,你这时候打开投影做什么啊。”

“咱们又没有分配对手,也没说什么时候开始第三场比赛,打开这些也没用啊。”

“谁说没用。”陈钧笑着坐在电脑前打开一个框架图,将全图投影到大屏幕上。

他随即抬头道:“兄弟们,大家下午就辛苦一些。”

“没有作战安排,我给你们详细的说下信息战基本模式,还有c4isr具体是怎么回事。”

“比较繁琐的东西我自己也讲不出来,就挑点简单的分类,还有关于信息作战应用方面的。”

“你们坐着尽量多学一点,我觉得接下来的作战可能会很难,对手也会很强。”

“学会信息化的细致分类,还有c4isr综合电子系统组成,后续作战的时候,很多指令不用我下达,你们也能知道简单的一些应对手段。”

听到陈钧要讲信息战。

本来还感觉无事可做的几人,顿时来了兴致。

毕竟,这两天的作战不止是陈钧参与,他们同样也在参与啊。

面对电脑上动不动就出现战斗机,雷达,预警机,高空防干扰机。

他们也很是头疼。

以往类似的东西,都是课堂上的一个知识点,知道这玩意长啥样,有啥作用就行了。

可推演作战的时候,光知道作用不行啊,要知道怎么用,用在什么时候。

都是指挥专业的学生,多学点总没有坏处不是。

“老陈,你等会再讲,我去宿舍一趟拿下笔记本。”

温启明最先反应过来,随即整个人就麻溜的蹿出了多媒体教室。

“俺也去一趟。”

杨帆紧跟着起身,他看何京还有梁魁,沈从军都要动身。

很是洒脱的摆摆手:“用不上你们,我自己回宿舍拿就行。”

“你们等着。”

“不着急,你们慢慢跑。”陈钧笑着回了一句。

然后坐在电脑旁,把关于信息化的基本框架全部画下来。

本来这事就没啥可急的,陈钧也是因为下午实在没事可干,才临时起意,要讲一讲这些东西。

大概过去有十几分钟吧。

杨帆抱着几个笔记本和笔,连带着陈钧的水杯都给拿来了。

这小子还没去京都呢,就已经开始担任后勤的重任了。

他和沈从军都是这次参赛队伍的候选,说候选只是好听点。

事实上,就是要他们两个在京都参赛时,可以有更多的时间,去收集收集其他参赛队的消息,或者一场竞赛持续时间太长的话。

买饭,打水的工作就是他们负责了。

等一切准备妥当。

陈钧把自己画好的框架图,投影到大屏幕上。

接下来就开始认真的逐条分析了。

其实信息战,这东西是个很笼统,覆盖面很广,涉及方面也很广的说法而已。

举个简单的例子。

就比如说牵扯到网络战,心理战,欺骗战,信息保密战。

这些如果都较真的话,那都能攘括在信息战里面。

只不过眼前,陈钧不用去讲这些。

他只需要把进攻性信息武器,和防御性信息武器讲明白就行了。

其实原理并不难,加上陈钧以前接触过这些。

他本来也就懂。

就比如说进攻性信息化武器,笼统的可以分为两种。

其中一种是软杀伤,另外一种就是硬摧毁。

软杀伤包括雷达干扰系统,通信干扰系统,光电干扰系统,电力干扰弹,计算机病毒武器。

这些都能定义为软杀伤方面,在前两次作战中已经碰到过多次。

除了这些,另一个进攻性信息化武器硬摧毁,那就更容易理解了。

防辐射导弹,反辐射无人机,电磁脉冲弹,强激光反卫星武器等等。

这些都是硬摧毁方面的信息化武器。

陈钧除了给他们讲这些之外,又讲解了各种电子侦察设备,预警装置,各种网络防御装备。

为了后续的大赛,不至于让他一个人操全局的心。

陈钧把后世那些,号称综合电子系统五大人体结构,都通过简化的方式,全部讲解一遍。

听这种称号,或许感觉很牛逼。

其实通俗点讲,就是综合电子系统当中号称神经中枢的指挥系统,号称手脚的控制系统,号称神经脉络的通信系统。

以及代表着大脑的电子计算机系统,还有形容耳目的情报、监视、侦查系统。

这玩意吧。

没接触的时候,会感觉很神秘,很难搞懂的样子。

真经过陈钧剥丝抽茧似的一点点去讲,再拿上午蓝军战斗机发射的那些干扰弹举例。

神秘的外衣被扒下来。

其实也就那么回事。

陈钧开讲前,说是简单讲解,但就算再简单。

由于电子战涉及的太广,要说的东西多。

零零总总的算下来,仍旧占据了一下午的时间。

何京,梁魁,赵锋他们手中的笔记本也记录了密密麻麻的文字。

看起来大家的收获都还可以。

当然,陈钧没指望通过讲这些东西,能让他们能吸收多少。

更没指望在接下来的作战中,可以像特种作战学院的队员那样。

可以破解雷达干扰的运算,还能短时间内操作反制。

这有些强人所难了。

毕竟人家特种作战学院吃的就是这碗饭,学的就是这种专业。

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